业务会之如何培养学生的数学兴趣

数学，被称为“锻炼思维的体操”，可同时由于多年来应试教育的影响，题海战术使数学失去了原本独有的魅力，取而代之的是“枯燥、乏味，恐惧”给孩子留下了深刻的印记。作为一名数学教师，如何使数学恢复其原有的魅力，实现教育的真正价值，则必须从培养学生的兴趣入手!

搭建孩子展示自我的平台，使学生体验成功的喜悦，同时利用教学艺术有梯度的与生活密切相关的活动，凸现数学本身的魅力，感受数学的价值!

在数学课堂上，一个鼓励的眼神，一句赞赏的话语，就足以让学生充满激情，充满探索的勇气。用形式多样却又充满乐趣的作业使学生在玩中学，定能起到事半功倍的效果。营造一个轻松愉悦，民主和谐的学习氛围，有效利用数学情景的创设，就能比较充分的调动学生的积极性和主动参与的心理，从而激发学生学习数学的浓厚兴趣。

只要我们持之以恒，以培养学生对学习数学的兴趣为筹码，遵循学生认知发展规律，遵循孩子心理发展特点，以一颗诚挚的心去面对学生，用赞赏去开启学生的自信之门，以形式多样而又充满乐趣的作业去吸引学生创建一个轻松愉悦，民主和谐的学习氛围。从而孕育学生创造性思维的发展，各方面能力的提高，定会换来学生的辉煌。