英语组作业教案检查

英语组作业教案检查

教案和作业反映一位教师的教学态度，为了全面促进学校教学工作的规范，同时为进一步深化学校的课堂教学改革，4月26日，在教研组长协助下，认真组织并开展了英语教案作业教案检查工作，对老师们的任课教案进行了较细致、全面的检查。 

通过检查，整体情况良好，绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际情况，认真制定教学进度，并书写在自己的教案上，以指导自己的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰；大部分老师的教案具有内容详细规范、突出重难点、优化教学设计等优点，体现了学习方法，课后小结及反思具有实效性。

在检查中，针对存在的问题学校也进行了“一对一”的交流，例如个别教师教学设计趣味性不够强，不能引发学生思考，书写不够美观，通过面对面真诚的沟通，使不理想的个别教案得以改进。相信这样扎实、深入的检查，定能让老师们在不断钻研教学的同时，认真编写教案，真正把教好书的口号落到实处