我组教师张世娇参加微课录制

为了优化课程内容与展现形式，深化教学效果, 使教学过程生动有趣，3月28日下午，我校在实训楼录播室举行了2018年度微课录制.

一、  微课

微课是指利用五分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。微课的作用为解惑而非授业，它用于不受时间空间限制的网络在线课后辅导，不能代替课堂的新知识教学。

二、  微课内容要求

1、微课功能理解透彻，传道解惑而非授业；微课的功能是经验的交流及对一些上课没听懂的同学进行课后的解惑辅导，而不是代替课堂教学。

2、知识点足够细，五分钟内能够讲解透彻；一个微课只讲解一个特定的知识点，如果该知识点牵扯到另一个知识点，需详细讲解时应另设一个微课。

3、知识点（考点）、题目（真题、模拟题）等讲解不照本宣科；对现有的知识以及课本上对该知识的表述应有自己的理解，而不是罗列书上的知识，否则微课起不到解惑的作用。

张世娇老师在录制微课

张世娇老师对微课的把控很精确，把难以理解的双曲线的标准方程的推导过程简单形象的呈现出来，利于学生的理解和掌握。充分显示了其扎实的教学功底，设计思路的创新，展现形式丰富多样和对信息化教学的熟练掌握和运用。