优质课评选

优质课评选

 为了提高教师的课堂教学水平，加快名师培养的进程，本校于2018年3月在名师培养对象中开展优质课评比，在这次优质课评比中，许多教师自觉主动地积极报名参与听课。可以说这是一次本校最高水平的教学技能大展示，也是课堂教学艺术的交流与探讨，值得总结的东西很多。

（一）初步确立了新的教学观念和教学模式
   很多课堂教学中教师都要列举增加许多例子，这次优质课中许多教师都普遍紧密联系社会经济、生活中的实际，举了一些很优秀的例子，这些例子既扣紧上课内容又贴近生活，特别是贴近学生的生活，从而能更好的理解课文内容，突出重点，突破难点。  

（二）多媒体课件制作运用水平大有提高

教师收集了相当多的资料和例子，在银幕上展现出来，扩大了学生的知识面，直观生动，拓宽了学生的思维，取得了很好的效果。

（三）课堂教学结构进一步趋向科学化

普遍注重新课的导入。

（四）教师的教学基本功有较大的提高

在教学语言方面，多数教师口齿清楚、声音动听，普通话好，注意语气语调的轻重缓急，有激情。