A:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在萌芽中欣然等待。
B:激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
A:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
B: 走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
AB:欢迎收听广播站特别栏目,我是主持人A,B
A:中国的植树节是3月12,今天植树节我们在一开始听到的歌曲也是《植树歌》 那么我想提问你个问题。
A:请说。
B:你知道植树节的来历吗?
A:这个难不倒我的。植树节是由美国的内布拉斯加州发起的。1872年4月10日,莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上,提出了设立植树节的建议。该州采纳了莫顿的建议,把4月10日定为该州的植树节,并于1932年发行世界上首枚植树节邮票,画面为两个儿童在植树。
B:我问的是中国的植树节啊!
A:你别急啊中国的植树节是3.12日,又是孙中山先生逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又规定将每年“清明”定为植树节,并在这天举行了植树典礼。
B:那后来呢?
A:后来中华人民共和国成立后,1979年2月在第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上,林业总局局长罗玉川提请审议《森林法(试行草案)》和对“决定以每年3月12日为我国植树节”进行说明后,大会予以通过。1981年12月13日,五届全国人大四次会议讨论通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。从此,全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。次年,国务院颁布了《关于开展全民义务植树运动的实施办法》。所以3月12日就成了我们候差异较大,各地适合植树的时间也不相同。因此,许多省市还规定了自己的植树日、植树周、植树月。
B:你懂得还真多。
A:那当然了。你既然提问我一个问题,那我也提问你一个问题。
B:你说吧!
A:你知道我们世界上有多少个国家设立了植树节吗?
B:这个?
A:不知道了吧!你说一个大约的数字就可以。
B:具体的数字我不知道,但我知道大约的数字。
A:你说说看。
B:好!据联合国统计,目前世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各 国国情和地理位置不同,植树节在各国的称呼和时间也不相同,例如日本称为“树木节”和“绿化周”;以色列称“树木的新年日”;缅甸称为“植树月”;南斯拉夫称为“植树周”;冰岛称为“学生植树日”;印度称为“全国植树节”;法国称为“全国树木日”;加拿大称为“森林周”等等。
A:确实是!
B:而且我还知道全年有12个月,每月都会有国家在欢度植树节。
A:嗯?真的吗?
B:你还不信!你听着啊!
约旦的植树节是1月15日;
西班牙的植树节是2月1日;
伊拉克的植树节是3月6日;
我们国家的植树节你知道了,是3月12日;
法国每年3月为法定的“植树月”,月末那天为“植树日”,全国绿化这一天进入高潮;
朝鲜的植树节是4月6日;4月和10月为“植树月”;
澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五;
委内瑞拉1905年决定每年5月23日为植树节;
芬兰的植树节是6月24 日;
墨西哥1954年的法令规定,植树节在每年6月至9月的雨季举行;
印度的植树节是7月的第一周;
巴基斯坦的植树节是8月9日;
菲律宾的植树节已有70多年历史,他们把每年9月的第二个星期六定为植树节;
泰国的植树节是9月24日;(也是国庆日);
古巴的植树节是10月10 日;
英国的植树节是11月6日至12日;
意大利1898年就决定每年11月21日为植树节;
叙利亚的植树节是12月的最后一个星期四。
A:还真是的,一年12个月,每一个月都有植树节。
B:下面就欣赏一下一首诗歌吧——《春天我们插上翅膀》
春天我们插上翅膀,
飞过重叠的山峦,
去亲近大自然,
去播撒新希望。
我们闻到花香浓郁,
我们听见书生朗朗。
太阳在每一个地方升起,
点亮每一个孩子的目光。
春天我们插上翅膀,
学会独自飞翔。
当水滴流入大海,
当小手儿举成树林,
绿色弥漫了世界的新房。
A:一首诗代表了我们全体同学的心声,我想也代表了我们每一个同学的心声,让我们从自身做起,保护周围的环境。
B: 当今社会科技迅速发展,一些自然灾害也相继出现,影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗?因为人们过多的砍伐树木,造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。
大家要想保护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。他可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。据研究表明植物每生长一吨,就可以产生五吨氧气;每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳,就释放0.735吨氧气。而且树木散发的萜烯物质还具有无可比拟的杀菌能力。
绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘,吸收噪音,减少水土流失等好处。
现在我们知道了绿化的作用,请问大家你还会去践踏草坪,去乱砍伐树木吗?
A:爱树就是爱惜生命。要知道,地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里,我们常听说:许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等,而大人,高血压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。爱树还是一种传统,爱树的核心就是"种",哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的绿色计划?从国家领导人到平民百姓,谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。
A:爱树还是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心,源于他对社会,对人的关心。试想一个极端自私自利,对社会,对人莫不关心的人,他会珍爱树木花草吗?"爱"是动词,是要付出劳动的。同学们,当你们沿着公学围墙走一周,你会看到齐墙高的垂叶榕沿着围墙把公学包围,成了一道绿色屏障,当你走进公学大门,两棵百年古榕饱经风霜的树杆,会让我们肃然起敬和遐想。还有高中部的榕园,求知路的高山榕道,都形成了公学文化的一个重要内涵。
爱树木,爱花草,爱鸟兽是一种美德,孩子们从小就应受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位人的人性更美。
B:在校园里,我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑,美化我们的校园。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……
A:每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;
每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦?
每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。
每当我们看见教室的桌子脏了的时候。
每当我们看见教室的地面脏了的时候。我们有没有想过你还能安心的学 习吗?
请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。
AB:为此我们校园之声广播站发出倡议。
(主持人每人一句)
1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。
2.请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。
3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。
4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。
5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。
B:保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
A:歌声在这儿响起、温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬,还是炎热的仲夏,校园
之声将永远伴随你的左右!
柔柔的一抹天蓝,风儿正在轻轻吹起摇篮,净净的一朵云彩,看着时间随风流逝,
流逝的时间不再回来。让我们下期再见
本次播音员:李珂云 师文青
项城中专校园之声广播站
2014年3月12日
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