喜报、喜报······

“喜报来了，喜报来了······”6月12日一早，项城中专副校长张锦军就把来自天津大学的喜报张贴在该校校园大门口。“贵校多名毕业生在天津大学学习刻苦努力，成绩优异，其中贵校输送的学生闫晨晨、于振磊两位同学分别获得国家奖学金和国家励志奖学金，感谢贵校的多年培育心血······”当他读完喜报上的内容，围着他的众多老师不约而同鼓起掌来。当天，“211、985工程”首批建设大学—天津大学专程给该校送来喜报，向培养输送优秀学子的项城中专表示祝贺。

获得高校的认可背后凝聚着该校辛勤努力的汗水。上中专一样考大学，一样上名校，为了实现这一教学目标，该校在教学管理上抓时间和提质量。针对大部分学生都来自农村或城镇外来务工家庭，生源基础薄弱这一难题，在教学管理中，该校开展“三个加强”：加强分层管理，形成了由校长—教务主任—组长—教师直至学生的网络教学工作管理体系，明确各自岗位职责，责权到人；加强制度管理，用制度管人；加强教学督查，实施“一听二看三查”。良好班风学风是学生成才基础，该校狠抓学风班风建设。制定检查制度和督导制度，确定进班时间，加强课前教师辅导。每天中午、晚自习上课前由教务处、教研室和行政值班人员逐班对学风进行两次检查，每周一汇总，每月一评先，对评选出的优秀班级和辅导教师进行表彰。2016年该校本科上线28人。其中计算机专业李长泰同学以687分的成绩稳居河南省第一名，被985高校天津大学录取。音乐专业李玉英以636分优异成绩被河南大学录取。真正达到了学生低进高出的教学目标。

学生想成材，教师要有才。为进一步提升教师教育教学水平，在资金有限的情况下，想方设法送教师出去“取经”，一年来，先后有15名教师到德国、上海、广州等知名院校学习。选拔教学精英引领。在全校选拔出校本教材编写、教学质量领先、专业技能突出等方面的精英型教师，组成“名师方队”，每周对年轻教师进行义务充电，起到很好引领作用。截至目前，已经顺利完成省、市优质课的验收工作，收获省一等奖1名，二等奖1名；周口市优质课一等奖6名的好成绩。组织申报2项河南省职业教育教学改革课题全部立项。

“这两名学生能够获得优秀成绩，是每一个项城中专人辛勤付出的结果，为此我感到骄傲和自豪。下一步，我们要以天津大学喜报为力量，更加务实抓学风，努力拼搏提质量，我相信，我们创造的奇迹会越来越多。”项城中专校长刘福亚满怀信心的说。（通讯员  赵献伟）