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2020年11月26日晚,根据学校有关文件精神和本学期工作任务安排,在五楼会议室组织开展本学期的教师课堂教学质量考评工作。各专业部主任带领本专业学生代表参加问卷调查。
学生从教学态度、教学内容、教学方法和教学效果等维度对教师课堂教学质量进行评价,选择评价等级并填写开放意见栏,对每位教师的评价只能从优秀、良好、合格和不合格四个选项中选择一个。
学生的客观评价对任课教师改进教学具有重要的参考作用,是学生维护自身权利、参与学校教学质量监控和推进教学质量提高应尽的义务。
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