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4月19日,数学组全体成员在二楼会议室召开了本周业务会。会议讨论内容为“如何加强课堂教学管理”。
加强有效课堂管理,提高课堂教学质量应该着重构建自主学习、合作交流的课堂环境,注重对各种因素的教育教学的处理,促进学生的全面发展。具体做法如下:
一、尊重学生的身心发展规律和个性差异。
二、教师的所有行为应当具有表率作用,课堂管理行为的每一个方面都要以实现教育教学任务为基本内容。
三、教师要尽快了解学生,并掌握他们的个性和特点,要以理服人,以情动人,要换位思考,面向全体,一视同仁。
四、应尽量预防教学过程中出现的问题,并且在解决问题时尽量让学生参与,让管理的过程成为学生学习的过程。
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