业务会之微课设计的实用性原则

简单实用原则就是说设计微课件时要从学生本身出发，要以各学科的教学要求为原则，在教学过程中起到辅助教学的作用，尤其是在翻转课堂中，它是学生课前学习的重要资料。所以，微课要针对学习中的某个知识点，比如学习中的重点、难点、疑点、扩充点等。并且要考虑通过移动客户端学习的利与弊，设计出界面简单、操作方便、实用性强的微课件。

此外，还要求微课件开发过程中所用技术也要简单易用，设计微课件的目的是降低课程设计的门槛，不是为了追求技术，使用简单易学容易上手的技术，让大多数教师都能简易方便地投入到微课程的设计和制作。