2019年数学组继续教育工作计划

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数学组2019年继续教育工作计划

根据《关于印发《河南省专业技术人员继续教育证书管理办法》的通知（豫人社[2017]121号）》文件精神和《半岛网页版专业技术人员继续教育工作实施方案》要求，结合数学组工作实际，特制订本计划。

一月：教学方法培训

1.讲授法的培训

2.讨论法的培训

3.读书指导法的培训

4.谈话法的培训

二月：教学方法的培训

1.演示法的培训

2.参观法的培训

3.练习法的培训

4.实验法的培训

三月：教学方法的培训

1.发现法的培训

2.探究法的培训

3.任务驱动法的培训

4.现场教学法的培训

四月：教学设计的原则培训

1.系统性原则的培训

2.程序性原则的培训

3.可行性原则的培训

4.反馈性原则的培训

五月：教师信息化说课大赛的备战技巧培训

1.如何选择合适的选题培训

2.如何制作高质量的数学说课课件的培训

3.如何书写说课稿和设计教学过程

4.赛前心理素质的调整

六月：教师信息化说课大赛比赛中需要注意的事项和技巧培训

1.说课注意事项

2.备课与说课的联系和区别

3.说课过程

4.说课技巧

七月~八月：选派教师参加省骨干教师培训

九月：微课的设计技巧的培训

1.如何选择和分析处理知识点

2.如何根据不同类型选择合适的微课

3.如何构建完整精炼教学过程

4.如何制作实用的微课课件

十月：提高数学课堂教学效果的措施培训

1.如何建立和谐的课堂气氛

2.如何激发学生的动脑能力

3.怎样培养学生的数学素养

4.怎样提高学生的数学学习兴趣

十一月：微课的设计原则培训

1.完整性原则培训

2.有序性原则培训

3.实用性原则培训

4.吸引力原则培训

十二月：微课的设计原则培训

1.系统性原则培训

2.美观性原则培训

3.简洁性原则培训

4.清晰性原则培训