2017年 数学基础素养与应用比赛方案

一、指导思想

由于数学是中等职业学校学生的薄弱学科，不少学生数学基础差，对数学望而生畏，缺乏学习兴趣。为了让学生掌握基本的数学基本知识，在应用中提高对数学的兴趣，从而为学生学好专业课和后续发展奠定良好基础。本次技能大赛中数学组举办了数学基础素养与应用大赛。

二、活动宗旨

通过这种方式激发学生学习数学的积极性，发展学生的拓展思维，提高学生的思维能力。同时数学学科老师要更加清醒地认识到，培养学生发散的思维能力与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的工作，必须持之以恒地开展。

三、活动方式

1、参赛对象:　全体学生

2、竞赛时间：2017年12月9日晚6点半

3、竞赛地点：五楼会议室

4、考试时间：1个小时，考试结束统一收卷

四、评分标准

采用百分制，试卷共分为三部分：

第一部分：填空50题，每题1分；

第二部分：作图5题 ，每题5分。作图正确且曲线流畅满分，不完全符合标准酌情扣分；

第三部分：应用5题 ，每题5分。阅卷教师依据步骤评分。

五、奖项设置

 比赛设个人奖、优秀辅导教师奖。个人奖的获奖等次与比例分别为：一等奖15%，二等奖25%，三等奖30%；对在竞赛中获奖选手的辅导教师，颁发优秀辅导教师奖。每位选手只能报1名辅导教师。

六、比赛规则与要求

1、学生听统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。

2、学生在规定时间内进行答题，结束信号响起应停止答题。

                                                                                                                                             数学组

                                                                                                                                              2017年12月6日