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2025届毕业生精准帮扶“一生一策”专题复习备考会

时间:2024-11-25

每个学生都具有独特的个性和差异化的学习需求,统一的教学计划、统一的课堂节奏难以满足每个学生的需要。为了尊重学生发展的独特性,为了增强人才培养的有效性,项城中专毕业班在教学实践中积极探索“一生一策”的教育路径,制定具体化、定制化的教育方案,给予有差异的学生与之能力相当的教育,追求高精准的因材施教,从而激发学生的学习兴趣和发展潜力,提高学生的学习成绩和综合素质。

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11月25日又召开了“一生一策”研讨会,深入探索学科的“个性化课堂”与“个性化辅导”的深度融合方案,教务处主任师群力和三年级班主任从学生学情出发,集思广益,初步明确了“一生一策”的重点内容、具体要求及实施方案。

要在评价中挖掘到学生的学习痛点,明确重要时间节点、教学方式方法,具体化改进目标,从考情策略出发,为学生寻求高考高分突破口;班主任、任课教师及家长针对学生情况给予学生持续反馈,持续跟踪欠缺方面的改进进度;任课教师要对学生有明确认知,初期应把学生的日常表现和每次考试成绩分析形成文字记录,引导提升学生的自我认知,增强家长对学生各阶段情况的了解;通过老师评价、家长评价与学生自我评估每位学生各学科学习与综合素质,调整可突破学科的学习分配时间,最大程度做到精准施教。

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每个学生都具有独特的个性和差异化的学习需求,统一的教学计划、统一的课堂节奏难以满足每个学生的需要。为了尊重学生发展的独特性,为了增强人才培养的有效性,项城中专毕业班在教学实践中积极探索“一生一策”的教育路径,制定具体化、定制化的教育方案,给予有差异的学生与之能力相当的教育,追求高精准的因材施教,从而激发学生的学习兴趣和发展潜力,提高学生的学习成绩和综合素质。

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