“倾听学生声音,规范教育教学行为”。学生评教是以学生视角审视教师的教育教学行为,是多维度评价教育的重要环节,便于学校和老师及时掌握学情、了解学生的需求和呼声。为促进教师与学生的良性互动,进一步构建和谐的师生关系,我校于6月14日开展了学生评教活动。
此次学生评教选取一二年级的学生,每班随机抽取4到5人,共130多人进行评教评学。通过发放调查问卷,学生不记名填写的形式,对各科任课老师及班主任老师进行评价。问卷内容主要从教师落实课程、组织教学、关注学生、有无体罚等常规课堂教学要求等方面对各科教师进行评价。
在评教活动中,同学们认真地填写了调查表,毫不吝啬对老师的赞扬,有的同学也向老师们提出了建议,倾吐了心声。
问卷调查是生、师、校之间进行沟通的良好途径,有助于学校了解教师的教育教学情况,有助于老师们从中找出不足,以改善教育教学方法,形成良好教风。此次评教评学活动,将进一步促进师生各方面素质及能力的提高,真正达到师生共赢,教学相长。
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