机电一体化专业简介

时间：2018-04-10

一、专业概况

机电一体化专业被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业之一，是我校重点建设专业，，十几年的历程已有大批毕业生成为社会精英，就业班学生全部安置到企业技术员以上工作，04年毕业生张军旗已成为郑州富士康的课长，管理三千多名员工，对口升学班在2013年对口升学中有30%以上的学生考上二本以上学校。

二、培养目标
培养各类家用电器维修中高级技术人才，企业生产管理专业技术人才，掌握机、电、自动控制的综合技能，具有可持续发展能力和自主创业能力。并从中遴选出20名学生进入标准化“中德班”学习，毕业后去德国企业高薪就业。
三、实验设备介绍
本专业投入200多万元，引进德国先进的教学实习设备，现有德国标准化钳工实验室、电子电路实验室、数控车床实验室、数控铣床实验室、电气焊实验室、计算机房、单片机实验室等多个实验室。

德式多功能钳工实验室

电工、电子实验室

PLC编程实验室

普通车床实习室

数控车床实习室

数控铣床实习室

高配置的模拟仿真实习室

四、对口升学：

本专业可升入省内外重点本科院校，对口升学的学生有50%以上学生考入本科、重点院校较好专业。高校对口专业有机电一体化技术、模具设计与制造、数控加工与制造技术、机械制造及自动化、电气自动化控制、电力系统自动化技术、精密机械技术、电子信息工程、机器人操作与控制等多个专业供学生选择。

机电专业考入本科院校的部分学生

五、顶岗实习、工学结合

顶岗实习、工学结合项目是本专业实践性教学环节，是专业教育的重要组成部分。本专业利用寒暑假组织学生参加顶岗实习、工学结合项目。通过此活动的开展，一方面使学生具有良好的职业道德素质和行为规范，掌握必需的专业基础知识，了解职业岗位的相关环节;培养具有较强专业操作能力的高素质、高技能、创业型专门人才；另一方面可挣取生活费，减轻家庭的负担。

06春机电班学生在富士康实习

11秋机电班学生在山西晋城富士康实习

12秋机电班学生在宁波先锋电器厂实习

六、师资介绍

机电专业师资队伍结构合理，综合素质较高：现有专业课教师22人，其中具有中高级职称的教师占60%，国家级骨干教师3人，省级骨干教师12人，双师型教师15人。其中7人远赴德国进行培训学习，取得德国工商协会颁发的职业教育任职资格证书，3人为海尔企业售后维修工程师，2人为周口市教育局特聘中心教研组组长。今年学校开始派所有骨干教师到企业和知名高校学习机器人相关专业知识，为机电专业向机器人方向升级发展奠定基础。

机电专业部教师—标准化中德班国内培训

机电专业部教师—标准化中德班国外（德国）培训

七、学生就业情况

专业成立十多年来已培养6000多名机电一体化专业合格毕业生，其中上大学的有近千名学生，目前田云峰同学已攻读了北京科技大学研究生学位。就业班的学生全部安置到大全国知名大型企业，尤其是近几年全部安置到大型企业技术员以上岗位工作，多数学生已成为企业骨干、中层领导，如张军旗在富士康管理着4000多名员工。还有相当一部分学生自主创业，已有过百万甚至上千万的资产，机电一体化专业为项城6000多个家庭的致富和发展做出了贡献。